Warsztaty plastyczne z Julią Konieczną-Latoś

Twórcze działanie, mnóstwo inspiracji i wskazówek dotyczących rysowania, świetne pomysły i znakomita zabawa – tego wszystkiego mogli doświadczyć uczestnicy warsztatów plastycznych, przeprowadzonych przez artystkę Julię Konieczną-Latoś.

Warsztaty odbywały się w dniach 4–7 listopada 2024 r. w Bibliotece dla Dzieci i Młodzieży nr 40 (dla uczniów Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana i Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 99 im. Małego Powstańca) oraz w Bibliotece dla Dzieci i Młodzieży nr 52 (dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego i Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 99 im. Małego Powstańca).

Inspiracją i punktem wyjścia wszystkich kreatywnych aktywności był krótki tekst z książki „Mały Książę” autorstwa Antoine’a de Saint-Exupéry’ego. Dzieci tworzyły własną planetę, na której miały umieścić:

• roślinę,
• coś, co lubią robić,
• kogoś bliskiego,
• coś do siedzenia,
• coś, co jest dla nich ważne.

Istotne było to, aby na swojej planecie zostawić miejsce dla kogoś innego. Następnie dzieci wymieniły się swoimi pracami i rysowały element od siebie na planecie kolegi/koleżanki. Powstały bardzo ciekawe dzieła, które potem zostały wspólnie omówione.

Julia Konieczna- Latoś – artystka i ilustratorka, absolwentka wydziału Ilustracji i Animacji na Cambridge School of Art, Anglia Ruskin University w Wielkiej Brytanii. Swoje prace tworzy na papierze w technice piórka i tuszu oraz akwareli. Jej twórczość była prezentowana na wystawach w Warszawie, Londynie oraz Szanghaju.

Spotkania odbyły się w ramach projektu „CzytajMY w 4K”, realizowanego przez Bibliotekę Publiczną na Targówku w partnerstwie ze Szkołą Podstawową Specjalną nr 99 im. Małego Powstańca, Szkołą Podstawową nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego oraz Szkołą Podstawową z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana.

Projekt ma na celu rozwijanie kompetencji przyszłości (4K) za pomocą edukacji czytelniczej u dzieci i młodzieży z tych szkół.

4K – Kompetencje przyszłości:

• Komunikacja
• Krytyczne myślenie
• Kreatywność
• Kooperacja

W ramach projektu realizujemy 14 działań edukacyjno-animacyjnych, dotyczących poszczególnych kompetencji:

• 4 warsztaty umiejętności poznawczych –> Komunikacja
• 4 spotkania autorskie –> Krytyczne myślenie
• 4 warsztaty plastyczne –> Kreatywność
• 2 wystawy książek, prac wykonanych zespołowo przez uczestników zadania –> Kooperacja.

Projekt finansuje m.st. Warszawa w ramach Funduszu Edukacji Kulturalnej.